环境绿化设计优秀案例范文第一篇为了贯彻落实校内绿化美化实施方案的要求，切实加强我校校内环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环境，我校打算从20xx月，对校内环境进行绿化美化，为确保此次校内绿化美化工作取得实效，特制定了《舜王学校20xx年春季校内绿化美化工作实施方案》。一、指导思想以xxx理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，以建设社会主义新校内和全面提升校内环境质量为目的，根据“加强领导、全校动员、人人参加、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造美丽干净、文明有序、和谐安静的学校环境，加快推动建设花园式学校的进程。以构建和谐舜王学校为指针，创建美丽环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境美丽的校内为目标，充分调动广阔师生的乐观性，加大宣扬力度，绿化美化校内环境，使校内环境洁净、干净、美丽。二、目的意义通过实施校内环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护同学的平安与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使老师的教学环境和同学的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广阔师生服务。三、目标任务1、仔细落实“教育局学校环境综合整治暨绿化美化工作方案”精神实质，依据我校实际，学校召开“春季绿化美化工作”会议，根据“加强领导、全校动员、人人参加、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校内绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。2、实行有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校内环境卫生入手，鼓舞全校师生乐观参加到校内绿化美化工作中来，以仆人翁的责任感投入到校内绿化美化工作中来，以实际行动投入到校内绿化美化工作中来，养成爱惜校内环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。3、通过校内环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校内形象更美、校内环境更优、校内品位更高。4、仔细开展净化校内周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证同学饮食平安，让校内绿化美化工作延长到校内之外的各个角落。5、对校内绿化美化工作进行实地调查，清除影响校内环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校内里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置肯定数量的盆花，使校内内外的绿化面积不断增加，校内到处有绿意盎然，鲜花盛开。四、组织机构(略)五、工作措施：绿化美化校内，创建美丽的育人环境，在全面实施“素养教育”中起着不行忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进同学的健康成长，提高老师的工作力量，学校打算让校内变成“绿树成荫花草满园，干净美丽清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木，可调整空气，绿化可爱护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的进展有非常重要的作用。针对我校的环境特点和实际状况，校内的绿化面积不断扩大，所以，我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。(一)、加强领导，合理规划，仔细落实绿化美化要求。学校领导高度重视校内绿化美化工作，224日上午，学校召开春季校内绿化美化工作会议，并与部分老师实地查看了我校校内环境存在的问题，共同讨论部署了我校今年春季绿化美化工作的基本方案。成立了“学校春季绿化美化工作领导小组”。制订“学校校内春季绿化美化工作”实施方案，领导小组依据校内绿化美化工作的进程，制订了日程支配表，明确了工作步骤，工作内容和相关要求，确保了春季校内工绿化美化工作的顺当进行。(二)、把绿化美化校内，优化育人环境作为学校建设与进展的大事来抓。学校把校内绿化美化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。今年，我校在校内内原有的绿化面积上，补种上花期长的月季30艳丽漂亮的女贞30棵;为了绿化美化校内环境，我们要让大家在校内的各个角落都能感受到亲近大自然的欢乐。(三)、强化管理，巩固校内绿化美化成果。创建花园式学校是我校的最终目的，我校的绿化工作的目标要达到春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，需要我们长远的进行规划和努力。我们的目标就是要做到每到春、夏、秋三季，学校内的绿化地带郁郁葱葱，鲜花绽放。我们在加强校内绿化美化工作的同时，还要加强管理和养护是最重要的。为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校支配会护理花木的张崇任老师特地负责定期浇水施肥，仔细做好校内花草树木的修剪整理工作，补栽差缺树木，为防止病虫和人为损坏，我们还要常常对师生进行爱惜树木花草、爱护校内环境的教育。总之，我们将通过校内绿化美化，让大自然的美景走进我们的校内的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在绚烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、欢乐的学习和工作。环境绿化设计优秀案例范文其次篇为了进一步改善校内育人环境，提升校内文化品位，打造绿色、生态、人文校内，努力实现校内内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进我镇教育事业健康、快速、和谐进展。依据县局《关于在全县中学校开展校内绿化美化活动的实施看法》特制定如下方案。一、指导思想校内绿化美化活动要以科学进展观和党的xx届五中全会精神为指针，结合争先创优活动，以创建“四化”为目标，以提升校内绿化美化程度，强化广阔青少年文明生态教育为宗旨，根据“因地制宜，科学规划，注意教育，经济有用，一步到位“的原则，坚持将校内绿化美化活动与特色学校创建相结合，与同学思想道德教育相结合，与创建星级学校相结合。通过全体师生的共同努力，使校内绿化面积达到规定标准，大力营造美丽干净、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校内绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培育青少年同学的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校内、生态校内、文明校内、和谐校内。二、目标任务校内绿化美化活动要根据“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作：1、乐观开展校内绿化工作各校要抢抓春季植树造林的重要时机，依据校内特点，，根据绿化面积不少于校内面积30%的要求，细心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、方案，数据的统计和上报工作。要突出校内绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避开年年重复种植，做到乔灌木结合，凹凸错落，花木相间，基本实现校内春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色校内绿化品尝。2、乐观开展校内美化活动3、乐观改善校内基础设施。各校要结合各自实际，坚持勤俭办学的原则，从办公费中挤出肯定的资金，对影响校容校貌的危旧设施进行修理，对校内道路进行硬化，对门窗桌椅定期涂漆，准时平整操场和跑道，检查更新室内外体育器材。尤其对楼道、厕所、大门等人员密集场所的照明设施定期进行修理，确保校内各类设施平安畅通。4、乐观丰富校内文化。要依据时代进展和教育改革的需求，关注校内文化建设，建设具有校内特色的文化阵地和宣扬橱窗，教室、办公室、寝室要布置美观， 体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都说话，每一个角落都育人”。 学校标识性文化建设要得到加强，校训、校风、教风等要在学校醒目 处彰显。语言文字规范性要得到加强，校内各处展现性文字必需端庄、 规范，师生人人要说一般线、着力净化校内周边环境。 各校要以本次绿化美化活动为契机，对校内周边环境要进行一次清 理。对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔，对在校内周边乱倒垃 圾和污物的行为要坚决予以制止和打击，使校内周边环境得到彻底改 环境绿化设计优秀案例范文第三篇 为进一步优化学校育人环境，全面提高校内绿化建设与管理的总体 水平，结合我校的实际状况，制定校内绿化美化工作的规划： 指导思想：本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校内文化建设相结合， 与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实 学校绿化美化工作，努力构建绿色美丽的学校生态环境、和谐舒适的 育人环境。二、规划原则： 我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化进展，突出 本校特色，按本校校内地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围， 提高校内绿化美化的品尝和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完 善统一，力争使校内达到绿化、美化、香化，把校内建设成绿草成荫、 花香四溢的乐园。 三、规划内容： (一)、室外 将校内外南围墙用教育标志性语言进行装饰; 校门外西侧种植三瓣草，校门外东侧种植草本花; 3、校门内西侧设计一个风景区：中心设一固定小品，四周种三瓣 草，宿舍北墙做板画装饰; 4、宿舍前二花池各栽种六株女贞树，树下种三瓣草; 5、食堂挡水墙台阶摆放40 盆花，台阶下立体设计花草; 6、校内东侧粮库墙下插栽爬山虎，树下种三瓣草; 7、教学楼台阶立体摆放花盆，两侧花池子各栽八棵球形松柏树， 树下种三瓣草; 8、锅炉房前栽果树，铺甬道; 9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎，绿地种植三瓣草; 11、校内大花池内种花; (二)、室内 各班级、教室、办公室要种植10盆以上花。 四、详细措施： 依据学校整体格局，仔细制定学校校内绿化美化的长远规划。绿 化美化是校内建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配 置、花坛的设置和支配、以及人力、物力、财力的配置等。 依据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生 长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木，搞好校内花木 的有机配植。 树木配植要做到五结合： 落叶树与常青树相结合，以常青树为主。 乔木与灌木相结合，以乔木为主。 欣赏树与经济树相结合，以欣赏树为主。 木本与草本相结合，以木本为主。 点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。 花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。 广植树、盆花。在搞好校内绿化美化的同时，利用盆花易搬动的 特点，搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师 生们在紧急的学习和工作中，得以减轻劳累、疲乏，使室内也布满盎 然的生气，从而实现其欣赏的价值。同时组织师生参与绿化美化活动。 搞好校内花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋 要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等， 从而达到绿化美化校内的目的。 绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，仔细履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。 建立学校绿化档案，对学校绿地细心测量，对树木仔细核对，登记造册。 漂亮的校内需要我们共同来维护，美丽文明的环境需要我们共同来 创设，让我们每一个人伸出双手，关怀绿化、支持绿化，共同去创建 绿色、文明、美丽、和谐的校内环境和育人环境。 环境绿化设计优秀案例范文 第四篇 一、指导思想 为绿化、美化校内，为师生创建美丽的工作学习环境，营造出深厚 的校内安静气氛，合理安排校内绿化美化分布，环境育人，关怀师生 身心健康，建筑人与自然的和谐进展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开拓出的新可绿化地带。 新增绿化带要和化格调全都，注意基础工作就是长期工作，抓基础要 思长远，注意品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的 绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步进展、实施， 完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我班环境区的实际动身，以我校下发的《关于开展班级文化 建设月活动》的通知为要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合情合理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计原则 发挥环境区的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分 布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大掩盖率，bob电竞没有死角。 阶梯教室的东北角和东南角可绿化，由于地势阴暗，所以要栽种向阴 植物。 五、绿化措施 1、学习文件，提高思想，统一熟悉。 结合班主任工作会议，先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设 的文件精神，及我校绿化方案内容。熟悉到开展义务植树和搞好校内 绿化，对学校的进展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师 生责任感和乐观性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。 2、建立组织，加强领导 依据上级要求，成立绿化领导小组，定期争论讨论绿化美化工作， 规划设计绿化方案，使绿化工作做到有领导、有组织、有方案地开展。 组长：xx 副组长：xx、xx 负责人：xx、xx、xx、xx、xx 执行者：xx 矿通、矿建全体同学 3、列入议事日程，落实措施。 定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务的会 议内容，定期讨论检查状况。班级落实到组，组落实到个人。4、全面规划，重点突破 环境区可绿化的地点是几处带状的土地，分布在阶梯教室的东北角 和东南角。所以在今年，要连续发挥环境区进行合理的规划与实施， 将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到xx%。 由于我班环境区地势和土质的特点，我班现规划在环境区种植马铃 薯。需马铃薯xx 斤，在周边种植“许愿树”――松树需要xx 5、绿化美化，各负其责我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识，把校内绿化 美化工作作为一项重要工作来抓。由组长殷老师依据我们 xx 矿建班的实际状况将我们分成五组，进行环境区美化。环境绿化设计优秀案例范文 第五篇 二十一世纪是一个生态文明的世纪，城市园林绿化与生态环境的改 善，直接关系到国民经济和社会可持续进展的战略及人们生活质量的 提高。作为学校既要树人，也要树木，自然和人文环境的有机结合， 方可培育出高素养的现代化人才。为了使我校不仅能够在学科建设中 走在学校的前沿，而且在校内环境的建设中也能达到一流的、高档次 的园林式校内，特制定本规划。 规划的指导思想：本规划以改善校内生态环境与校内的对形状象为动身点，以绿化美 化为主要手段，将校内建设成为一个集文化、生态、景观、休息、消 遣为一体的绿化空间，制造自然景观，使天、地、人、自然万物相辅 相成，达到天人合一的至善至美的境界，体现出绿树成荫、鸟语花香、环境幽雅的园林式校内环境氛围。 二、规划的详细工程项目： 1、为了能体现我校的悠久历史，以全新的面貌迎接 50 周年校庆， 校门内东西两边改造为维经诗苑。 2、主楼前的花坛，缺乏层次感，颜色也比较单调，拟增加造型树， 增加花色、品种，体现校内的绚丽多彩，给人以美感。 3、四周的绿化带，要设计成组群花坛，布置明丽多姿的露地草花， 还可选用多年生宿根草本和球根植物，这样既可以节约绿化管护费， 而且一年四季可以欣赏。 4、增加孤植树与造型树（雪松、花灌木、金丝垂柳）。 绿化主要以草坪、花灌木、雕塑、建筑小品为主，栽植常青树与花灌木，以大面积缀花草坪为基调，几条曲径（用鹅卵石、山石、 彩板砖铺成）分割成几个部分，配以山石，在上面布满藤蔓植物凌霄， 使得操场布满生气，丛植不同花色、花期、观果、观叶的花灌木，构 建绚丽多彩、轻松、活泼的绿化环境，四周略点缀几珠乔木或常青树， 做到立体与平面感统一协调。 现需绿化面积较大，宜设计成同学休息、消遣活动的场所，拟增加凉亭、雕塑、园林小品。 有的地方不存在遮挡光线的问题，可以考虑种植杨树林或经济林：银杏林、香樟林，这样既可以节省绿化管护费，又可以增加校内 的园林氛围，改善校内生态环境。 8、骨干道路的改造：道路作为连接校内各个区域的纽带，其绿化效果对体现校内特色及绿化美化起着举足轻重的作用，所以拟以载植 香樟树并尽量考虑各个道路的风格各异，特色显明。 9、为了迎50 周年校庆，校门内东西两边建好、管好。体现一种人 与自然相结合的具有肯定文化内涵的景观效果。同时绿色与花色的有 机结合形成丰富多彩的景观。 三、完成规划的措施： 1、因地制宜、合理布局 充分利用自然条件、建设状况、人文景观、经济力量等各个条件， 将自然、人文景观组织成一个有机体，注意历史和时代特征的结合， 构成独具特色的风貌，努力制造舒适、便利、美丽的学习生活环境。 校内绿化应以林荫、绿地为主体，适当配备亭台、雕塑园林等景观。 造林绿化要适地适树，实行乔灌草混植的立体种植结构。因此，在搞 绿化工程的设计上要科学地规划、合理布局，改善植物的空间分布状 况，形成多层次的点、线、面相结合的完整的绿地系统。 2、优化绿地结构，丰富植物材料、种类与配置 遵循适地适树的原则，乐观引进多种优良适生的乔、灌草及花卉植 物物种（品种），增加校内园林绿化的物种资源，提高绿化水平，优 化绿化结构，bob电竞强化校内生态系统的稳定性。坚持以乡土绿化植物种为 主，乐观引种欣赏性强生长表现好的驯化品种，丰富生物种类，注意 使用具有绿化、美化、香化、经济、适用的植物材料，采纳抗性强、 耐污染、造型美、欣赏品位高的优良品种。 3、加快基础设施建设，增加环境建设的资金投入绿化设施：校内各个地段的果皮箱是环卫工作必不行少的， 会使 学校的环境有一个质的飞跃，真正可以达到清洁、美丽、文明。 由于校内环境建设是一项公益性事业，主要靠投资来进展，目前我 校的绿化与环境卫生基础设施薄弱，投资少、设计起点低、标准低， 不能充分体现学校的历史和现代科技的进展景观；需投入大量的资金， 提高整体水平，以便使学校能走上可持续进展的道路和提高整体管理 水平。这样才能使绿化工作事半功倍，真正达到园林化的校内标准， 努力争创市绿色学校。 环境绿化设计优秀案例范文 第六篇 一、指导思想 本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校内文化建设相结合， 与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实 学校绿化美化工作，努力构建绿色美丽的学校生态环境、和谐舒适的 育人环境。 二、规划原则 我校在绿化、美化工作上要整体规划，向景区化、园林化进展，突 出本校特色，按本校校内地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛 围，提高校内绿化美化的品尝和质量，做到整体性、艺术性、层次性 的完善统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步形成布满 生气的校内共性。力争使校内达到绿化、美化、香化，把校内建设成 绿草成荫、花香四溢的乐园。 三、规划内容1.将部分空地平整，绿化成草坪； 2.在XX 楼前面绿地内补栽植一些花草树苗； 3.对校内绿化带重新进行规划与设计； 4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木； 5.对中心路两侧绿化带重新规划。 四、详细措施 依据学校整体格局，仔细制定学校校内绿化美化的长远规划。绿 化美化是校内建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配 置、花坛的设置和支配、以及人力、物力、财力的配置等。 2.依据我校状况，学校特成立特地的校内绿化美化领导小组：组长： XX 副组长：XX 成员：XX 3.依据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生 长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校内花木的有 4.树木配植要做到五结合：落叶树与常青树相结合，以常青树为主。 乔木与灌木相结合，以乔木为主。 欣赏树与经济树相结合，以欣赏树为主。 木本与草本相结合，以木本为主。 点、线、面相结合，以点、线.花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。 6.广植树、盆花。在搞好校内绿化美化的同时，利用盆花易搬动的 特点，搞好老师办公室、会议室等室内的绿化美化，以便让师生们在 紧急的学习和工作中，得以减轻劳累、疲乏，使室内也布满盎然的` 生气，从而实现其欣赏的价值。同时学校将多组织师生参与一些绿化 美化活动，增加同学爱惜花草的意识，使学校的绿化管理工作向更高 层次迈进。 7.搞好校内花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋 要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等， 从而达到绿化美化校内的目的。 8.绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，仔细履行职 责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。 9.对损坏花草树木的相关人员，按实际损坏的状况予以赔偿。 10.建立学校绿化档案，对学校绿地细心测量，对树木仔细核对， 登记造册。 漂亮的校内需要我们共同来维护，美丽文明的环境需要我们共同来 创设，让我们每一个人伸出双手，关怀绿化、支持绿化，共同去创建 绿色、文明、美丽、和谐的校内环境和育人环境。 环境绿化设计优秀案例范文 第七篇 一、指导思想 为绿化、美化校内，bob电竞为师生创建美丽的工作学习环境，合理安排校 内绿化美化分布，发挥环境育人的作用，全面实现“教育强镇”目标，特制定本方案。 二、工作目标 全力将校内可绿化面积进行绿化，将精力放到新开拓出的新可绿化 地带。新增绿化带要和原有的绿化格调全都，注意品种搭配，合理栽 种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切 条件都挖掘出来，逐步进展、实施，努力使校内绿化面积达标。 三、工作重点 1、提高思想，统一熟悉 各校要结合中心学校关于开展绿化工作的有关要求，熟悉到开展义 务植树和搞好校内绿化美化对学校进展具有的重大意义，把植树和育 人结合起来，激发师生责任感和乐观性，人人动手、个个出力，植树 栽花改造学校环境。 2、建立组织，加强领导 各校要成立由校长任组长、各班主任为成员的绿化工作领导小组。 定期争论讨论绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化 工作做到有领导、有组织、有方案地开展。 3、列入议事日程，落实措施 各校要把校内绿化美化工作列入工作日程，要将学校绿化美化工作 4、检查评比、嘉奖先进各校栽种树木或者花草后，每周要结合环境卫生进行全面检查，要 加强管理，落实责任。每学期期末进行评比、嘉奖，表扬先进。四、实施步骤 1、栽种阶段（20XX 月23日至4 月15 各校要结合校内绿化实际，做好规划。重点做好栽种的各项预备工作及科学栽种。要确保栽种量达到绿化验收标准。 2、管护阶段（20XX 月16日至8 月25 各校要将种植好的树木、花草包干到人，细心管护，按时浇水，确保成活率，并形成长效管护机制。 3、验收阶段（20XX 月26日至9 月10 中心学校将对各校树木、花草的成活率及管理进行统一评估。凡校内绿化面积达标、高档景观树木成活率达到100%的学校嘉奖500元，

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